As turmas de 3º Ano estiveram na biblioteca pela última vez este ano letivo para assistir ao teatro para crianças da peça "O Macaco do rabo cortado", por Lígia Frazão, uma adaptação do livro com o mesmo nome.
Antes de verem/ouvirem o teatro foi-lhes lido o conto tradicional de Adolfo Coelho e foram desafiados a encontrar diferenças entre as mesmas histórias.
Como podem observar a plateia estava cheia...
quarta-feira, 8 de junho de 2016
segunda-feira, 6 de junho de 2016
À roda dos livros - Corre, corre cabacinha
As turmas de 1º Ano leram na sala de aula a história de Alice Vieira "Corre, corre cabacinha".
Mais tarde, vieram à biblioteca e ouviram uma outra história do mesmo conto de Adolfo Coelho e assistiram ao teatro para crianças da peça adaptada por Lígia Frazão.
Estiveram atentos para conseguirem perceber diferenças entre as histórias de Alice Viera e Adolfo Coelho e a peça de teatro intitulada "A cabacinha e o lobo!.
E não é que encontraram mesmo várias diferenças...
Mais tarde, vieram à biblioteca e ouviram uma outra história do mesmo conto de Adolfo Coelho e assistiram ao teatro para crianças da peça adaptada por Lígia Frazão.
Estiveram atentos para conseguirem perceber diferenças entre as histórias de Alice Viera e Adolfo Coelho e a peça de teatro intitulada "A cabacinha e o lobo!.
E não é que encontraram mesmo várias diferenças...
segunda-feira, 25 de abril de 2016
quinta-feira, 21 de abril de 2016
Dia Mundial do Livro
A 23 de abril celebra-se o Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor.
A data tem como objetivo reconhecer a importância e a utilidade dos livros, assim como incentivar hábitos de leitura na população.
Origem da data
A UNESCO instituiu em 1995 o Dia Mundial do Livro. A data foi escolhida por ser um dia importante para a literatura mundial - foi a 23 de abril de 1616 que faleceu Miguel de Cervantes e a 23 de abril de 1899 que nasceu Vladimir Nabokov. O dia 23 de abril é também recordado como o dia em que nasceu e morreu o famoso escritor inglês William Shakespeare.
A data serve ainda para chamar a atenção para a importância do livro como bem cultural, essencial para o desenvolvimento da literária e desenvolvimento económico.
quinta-feira, 14 de abril de 2016
Um dia com...NUNO CARAVELA
No dia 13 de abril, o escritor e ilustrador Nuno Caravela esteve com todas as turmas da escola e a melhor palavra para classificar este encontro é: Fantástico!!
Com muito entusiasmo as nossas crianças identificaram e descreveram as personagens principais dos livros da coleção "O Bando das Cavernas". No final, rodearam o escritor para conseguirem um autógrafo nos seus livros deste bando pré-histórico mas moderno que faz as suas delícias de leitura.
Aqui deixo o filme deste encontro com Nuno Caravela e o seu bando das cavernas:
Com muito entusiasmo as nossas crianças identificaram e descreveram as personagens principais dos livros da coleção "O Bando das Cavernas". No final, rodearam o escritor para conseguirem um autógrafo nos seus livros deste bando pré-histórico mas moderno que faz as suas delícias de leitura.
Aqui deixo o filme deste encontro com Nuno Caravela e o seu bando das cavernas:
segunda-feira, 4 de abril de 2016
Iniciativa “E se fosse eu? Fazer a mochila e partir” 6 de abril de 2016
A Plataforma de Apoio aos Refugiados (PAR), em colaboração com a Direção-Geral da Educação (DGE), o Alto Comissariado para as Migrações, I.P. (ACM, I.P.) e o Conselho Nacional de Juventude (CNJ) encontram-se a preparar o lançamento de “E se fosse eu? Fazer a mochila e PARTIR ”, uma iniciativa de sensibilização das crianças e dos jovens para as dificuldades pelas quais os refugiados passam para fugir da guerra, procurando proteção humanitária.
A ação decorrerá no próximo dia 6 de abril, ao primeiro tempo da manhã em todo o país, em todas as escolas, através de uma sessão no decurso da qual será exibido um vídeo, mostrando o pouco que os refugiados transportam consigo. Neste dia, cada aluno será desafiado a LEVAR a sua mochila com os bens que transportaria se estivesse no lugar de um refugiado (através de imagens ou, se possível, em formato físico), devendo depois partilhar a razão das suas escolhas.
Esta atividade tem por objetivo sensibilizar as crianças e os jovens para a realidade dos refugiados, promovendo assim o compromisso bem acolher quem procura proteção humanitária e concretizando os princípios de uma sociedade democrática e inclusiva.
Vídeo que poderá ser exibido:
A ação decorrerá no próximo dia 6 de abril, ao primeiro tempo da manhã em todo o país, em todas as escolas, através de uma sessão no decurso da qual será exibido um vídeo, mostrando o pouco que os refugiados transportam consigo. Neste dia, cada aluno será desafiado a LEVAR a sua mochila com os bens que transportaria se estivesse no lugar de um refugiado (através de imagens ou, se possível, em formato físico), devendo depois partilhar a razão das suas escolhas.
Esta atividade tem por objetivo sensibilizar as crianças e os jovens para a realidade dos refugiados, promovendo assim o compromisso bem acolher quem procura proteção humanitária e concretizando os princípios de uma sociedade democrática e inclusiva.
Vídeo que poderá ser exibido:
sábado, 19 de março de 2016
Correntes de contos
Neste último dia da Semana da Leitura, a comunidade educativa participa numa corrente de leitura, cujo objetivo é promover a leitura e a reflexão. Durante a manhã e a tarde funcionários, professores e alunos cruzam-se nos corredores, entram nas salas de aula e leem um conto.
Esses contos levam à reflexão sobre a diferença entre as pessoas, os povos, as diferentes culturas e tradições, a globalização.
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